Hoe bereidt u een bezoek van de onderwijsinspectie op school voor? Hoe zorgt u dat u de touwtjes in handen houdt? En hoe zorgt u dat uw hele team met (zelf-)vertrouwen de inspectie tegemoet treedt? In dit artikel leest u enkele tips van Jan Stuijver, adviseur bij de Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS).
Read More
Het up-to-date houden van alle gegevens in het itslearning leerplatform kan voor de systeembeheerder van een school een omvangrijk karwei zijn. Met name bij de jaarovergang moeten er veel wijzigingen worden doorgevoerd in accounts, vakken en autorisatiedata. Door een koppeling te realiseren tussen uw schooladministratiepakket en itslearning wordt het synchroniseren van gegevens geautomatiseerd.
Read More
Onderzoek toont aan dat de voorkeuren van de docent nog steeds een dominante rol spelen in het onderwijs. Terwijl leerlingen meer geactiveerd en gemotiveerd worden als de lessen zijn afgestemd op de individuele behoeften.
Read More
Omgaan met diversiteit in de klas. Het maakt de lespraktijk uitdagend en boeiend, maar soms ook lastig. Voor docenten is de uitdaging om de verschillen te zien en te bedenken wat de leerling of student nodig heeft en daarop te anticiperen.
Read More
De toporganen van het Nederlandse onderwijs hebben de verantwoordelijkheid om in onze snel veranderende samenleving vorm te geven aan zaken als de lerarenagenda – het resultaat van een breed gedragen visie op het leraarschap door leraren, schoolleiders, opleiders, bestuurders en het ministerie van OCW. Wat zijn de kansen en uitdagingen voor het Nederlandse beroepsonderwijs?
Read More
Op bijna iedere school voor voortgezet onderwijs die ik het afgelopen schooljaar als Onderwijskundig adviseur heb bezocht, speelt de vraag: “Hoe kan de ELO bijdragen aan onze doelstellingen met betrekking tot het omgaan met verschillen tussen leerlingen?”.
Read More
Veel scholen voelen vanuit de politiek en de samenleving de druk om onderwijs op maat te bieden en de leerling met zijn/haar leervoorkeuren meer centraal te stellen in het onderwijsproces.
Read MoreIn Nederland zijn er diverse initiatieven en samenwerkingsverbanden rondom Leermiddelenbeleid voor het onderwijs, zoals het Doorbraakproject Onderwijs en ICT, het Programma van Eisen Leermaterialenketen, de Stuurgroep iECK en de Expertgroep Metadateren.
Read More